Hoy en día, los blogs son una potente herramienta de transmisión de datos, además de una fuente de comunicación entre alumnos, profesores, familia-escuela, etcétera.
Consideramos que en la actualidad es fundamental que los profesores se encuentren alfabetizados mediáticamente, ya que los medios inundan gran parte de nuestro tiempo y del de los menores. Gracias a esta formación de los docentes, se posibilita que las familias estén más próximas y se fomente su participación en los centros, facilitando la inclusión.
Los blogs pueden tener diferentes enfoques: pueden ser meramente informativos para las familias, que estas también puedan participar en ellos, que implique a toda la comunidad educativa, que sirva como fuente de aprendizaje para los alumnos y que supongan innovación educativa en las aulas. Pensamos que todos estos enfoques son importantes porque la inclusión de todos los agentes educativos, teniendo estos un mismo objetivo, potenciará el desarrollo integral de los niños.
Somos conscientes de que puede que el uso de los medios en las aulas también aumente la brecha digital entre aquellos niños que tienen un mayor o mejor acceso a los medios, y los que no lo tienen. Es nuestra función, empleando herramientas como los blogs y permitiendo a los alumnos que los empleen de manera crítica, reducir esa desigualdad.
Para describir esta reflexión nos hemos basado en estos tres blogs:
https://elnidodepippi.blogspot.com/2019/05/escape-room-infantil-el-robo-de-monet.html
https://cuadernosdeherodoto.com/2019/03/27/el-tiempo-de-las-catedrales-en-la-television/
https://igualnodaceipllanosdevicar.blogspot.com/
En ellos, hemos visto que son muy visuales para familias, alumnos y demás comunidad educativa, lo que facilita navegar por ellos y captar la atención del usuario. Además, aportan mucha información acerca de lo que se realiza en el aula, fomentando una vez más ese acercamiento a las familias. También estos blogs ofrecen la posibilidad de que el usuario añada comentarios y de un feedbak a los creadores del blog, siendo esta una relación bidireccional.
Por último, creemos que otros profesores que tengan acceso a estos blogs, les sirvan de apoyo para su práctica educativa.
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